Publicado Calendário Escolar 2022, com início do ano letivo na rede estadual em 7 de fevereiro

QUI 18 NOVEMBRO 2021 15:45 ATUALIZADO EM QUI 18 NOVEMBRO 2021 16:34

Resolução traz programação de todas as atividades pedagógicas das escolas estaduais de Minas Gerais no próximo ano letivo

A rede estadual de ensino mineira já conhece o Calendário Escolar para o ano de 2022. O documento foi publicado nesta quinta-feira (18/11), na página 22 do Diário Oficial de Minas Gerais, e traz a programação de todas as atividades pedagógicas a serem realizadas pelas unidades de ensino, como dias letivos, organização dos bimestres, períodos de conselho de classe, reunião de pais, datas comemorativas, entre outras.

De acordo com o calendário, o ano escolar, que é quando os profissionais da unidade de ensino iniciam o trabalho de planejamento, reuniões e formação continuada, começa em 1/2/2022. Já o ano letivo, quando os estudantes voltam às atividades nas escolas, se inicia em 7/2.

Planejamento

A partir da publicação da resolução, as escolas devem organizar suas atividades administrativas e pedagógicas fundamentais para o bom funcionamento do ano letivo de 2022. O calendário escolar deve ser organizado de forma a garantir o mínimo de 200 dias letivos e a carga horária anual prevista para os diferentes níveis e modalidades de ensino.

A publicação do documento antes de terminar o atual ano letivo é muito importante para que as escolas estaduais façam suas previsões e organizações. Além disso, a resolução prevê a quantidade de dias escolares entre o encerramento do semestre e o recesso, importante para que as unidades de ensino tenham tempo para organizar o encerramento das turmas semestrais de Educação de Jovens e Adultos (EJA), dos cursos técnicos e normal de nível médio, além de preparar o início do próximo semestre letivo.

Datas tradicionais

Datas tradicionalmente já previstas no calendário escolar também estão contempladas no documento. O período de 19 a 26/6, por exemplo, será dedicado às atividades da “Semana Estadual de Prevenção às Drogas”, conforme a Lei nº 16.514 de 2006. De 12 a 18/8 será realizada a “Semana Estadual das Juventudes”, instituída pela Lei nº 22.413 de 2016. A “Semana de Educação para a Vida”, instituída pela Lei Federal nº 11.988 de 2009, será entre os dias 16 e 18/11.

O diretor da escola deve oficializar à Superintendência Regional de Ensino (SRE) de referência quando serão as reuniões de conselhos de classe, em até cinco dias úteis da data prevista para a sua realização.

As Escolas do Campo, Indígenas e Quilombolas poderão elaborar proposta de calendário diferenciado, considerando as especificidades das comunidades locais, devendo submetê-lo à aprovação do Colegiado Escolar e à homologação pelo Serviço de Inspeção Escolar.

Regime de cooperação

Reforçando o regime de cooperação entre Estado e município, o Calendário Escolar para 2022 foi construído e discutido em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (Undime), como explica o subsecretário de Articulação Educacional da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), Igor de Alvarenga.

“A Undime se reuniu com a equipe da SEE/MG para discutir um modelo de calendário, com início do ano letivo, dias escolares, recesso de julho e encerramento do ano iguais. Compatibilizamos a proposta entre as redes e a Undime irá apresentá-la aos secretários municipais. A ideia é que as cidades façam a adesão ao calendário proposto e construam os seus de maneira compatível com o nosso, iniciando e terminando na mesma data para poder favorecer a organização do transporte escolar de estudantes e coincidir o período de recesso dos professores que atuam nas duas redes”, detalha. 

Fonte: Agência Minas

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Santa Casa dobra sua capacidade em leitos de terapia intensiva

Ainda mais moderno e confortável, CTI do 5º andar conta com leitos e apartamentos com monitor multiparâmetros, bomba de infusão, ventiladores e instalação para hemodiálise. Projeto arquitetônico privilegia elementos que asseguram mais qualidade para pacientes e profissionais

A excelência da nova unidade de terapia intensiva da Santa Casa é resultante da junção de tecnologia, humanização e estratégias eficientes de gestão

Estava tudo preparado para a inauguração em abril do ano passado, mas a pandemia de Covid-19 alterou os planos e, um mês antes do previsto, o mais novo Centro de Terapia Intensiva (CTI) da Santa Casa de Misericórdia de Juiz de Fora, com 30 leitos, localizado no quinto andar, já recebia exclusivamente pacientes vitimados pela doença que ainda preocupa o mundo. Com a redução do número de casos, no entanto, a partir do sucesso da campanha de vacinação, o hospital, finalmente, pode abrir, nesta semana, após pequenas intervenções, os novos leitos para o atendimento de uso geral.

Ainda mais moderno e confortável, o novo CTI conta com leitos e apartamentos com monitor multiparâmetros, bomba de infusão, ventiladores e instalação para hemodiálise. As camas abaixam a até 20 centímetros do chão, para que não seja necessária a utilização de escadas, reduzindo-se, assim, o risco de quedas. O colchão é especial, para não produzir escaras, isto é, lesões que aparecem no corpo pelo fato de se ficar muito tempo deitado.

Nos apartamentos, as portas de vidro possuem persiana embutida que, além de oferecer privacidade ao paciente, também integram o conjunto de estratégias que evitam a contaminação do ambiente. Para entrarem nos leitos, os profissionais de saúde passam antes por uma antecâmara destinada à paramentação e à higienização das mãos que amplia as medidas de segurança.

A nova unidade de terapia intensiva possui também quartos de isolamento por doença infectocontagiosas, como, por exemplo, varicela, tuberculose, Influenza e Covid-19.  O sistema de ar condicionado, com pressão negativa, previne que microorganismos contaminem, infectem ou colonizem outras pessoas. Para isso, é dotado com filtro HEPA (High Efficiency Particulate Air) capaz de eliminar do ambiente até os menores fragmentos de pó. Extremamente eficazes, conseguem filtrar 99,9% das impurezas, e exterminam com muita eficiência ácaros, bactérias e vírus.

“O novo CTI da Santa Casa é mais uma evidência do quanto temos nos empenhado, durante todos esses anos, para garantir que tecnologia, humanização e gestão caminhem juntos e sejam colocadas a serviço da segurança do paciente e dos nossos profissionais de saúde. Temos compromisso com a educação continuada, com a excelência do atendimento e, sobretudo, com a vida humana”, ressalta o presidente da Santa Casa de Misericórdia de Juiz de Fora, Renato Loures.

Equipes multiprofissionais de saúde foram escolhidas após rigoroso processo seletivo

Ainda para o atendimento exclusivo aos pacientes com Covid-19, em março do ano passado, a Santa Casa de Misericórdia implementou um rigoroso processo seletivo, para a definição das equipes multiprofissionais que iriam atuar na nova unidade, observa o Coordenador do CTI Cirúrgico e do CTI do 5º andar, o médico Eduardo Borato.

 “Fizemos uma seleção criteriosa dos profissionais que iriam trabalhar já com a intenção de manter esses leitos de forma permanente, porque, naquele momento, iriam atender pacientes com Covid, mas posteriormente, como planejado, seriam destinados a pacientes clínicos e cirúrgicos”, explica.

Além de providenciais, em um período que Juiz de Fora mais precisou, os 30 novos leitos contribuem, agora, para reduzir o déficit que a cidade apresenta de equipamentos com esta característica.

“Sob este aspecto, a Santa Casa de Misericórdia se coloca, novamente, como hospital de excelência na terapia intensiva, assim como também caminha de forma muito consistente, nos últimos dez anos, na formação médica e das equipes de saúde”, completa Borato, satisfeito pelos índices alcançados.

 “A gente fica muito orgulhoso de ver o resultado dos nossos números em relação ao CTI.  Números são apenas uma forma objetiva de medir a eficiência do trabalho, mas também há a satisfação em ver as questões práticas reveladas em nosso dia a dia. Temos uma equipe multidisciplinar homogênea, coesa, atualizada e que coloca o coração na mão para cuidar dos pacientes”, acrescenta o coordenador.

Inovação só existe quando toca a alma humana

Com projeto arquitetônico que prioriza a humanização do ambiente, o novo CTI dispõe de leitos com tevês para os pacientes e janelas amplas para a iluminação com luz natural que traz mais aconchego e acolhimento. Em alguns casos, inclusive, – no pós-pandemia – acompanhantes poderão ficar junto aos pacientes e terão, para seu próprio conforto, sofá, mesa para refeições e armário no quarto.

“Nos inspiramos em pesquisas que realizamos há mais de 12 anos de experiência na ARTO Arquitetura e Saúde. Arquitetura é sobre o cotidiano. A inovação está na observação dos processos. A maioria das pessoas confunde tecnologia com inovação. A inovação só existe se ela toca a alma humana”, observa a arquiteta e professora da PUC-Rio, Moema Falci Loures.

“Trabalhamos com diversas distrações positivas. São pequenos detalhes que fazem toda a diferença na passagem de um paciente por um CTI. O importante é deslocar o foco da doença. Nosso lema é desenvolver projeto com as pessoas e não para as pessoas, sem nos esquecer que tudo o que fazemos é lançar sementes. Mas, o mais importante é despertar o desejo de vida em um ambiente de tanta fragilidade”, acrescenta Moema.

Por isso, elementos arquitetônicos e artísticos buscam criar uma conexão com a vida, embora, muitas vezes isso se dê, propositalmente, de forma abstrata, a fim de gerar curiosidade na equipe médica e nos pacientes. “As imagens não têm forma definida e só fazem sentido no seu conjunto. Junto com a consultoria da bióloga Marina Souza, que também é professora da PUC-Rio, selecionamos fotografias de imagens microscópicas de grupos de células. Esses tecidos do corpo humano têm como função revestir e proteger, assim como nosso trabalho”, finaliza a arquiteta. 

Diálogo constante entre profissionais de arquitetura especializados em saúde e equipe de enfermagem permitiu a criação de um ambiente que prioriza a vida
  • Nos corredores, foram colocados nichos para maca, carrinho de emergência e armário para guarda de materiais, evitando-se assim que equipamentos prejudiquem a circulação. Quanto mais organizado um espaço, mais fácil e rápido é fazer a higienização e a limpeza.
  • Lavatórios para as mãos foram instalados ao longo da circulação e também próximo aos leitos, para facilitar o trabalho da equipe de enfermagem.
  • As bancadas são em corian e o piso em manta vinílica, subindo por 1,10 metros na parede. Esses materiais auxiliam no controle da infecção hospitalar por serem homogêneos, sem rejunte e de fácil limpeza e higienização.
  • A iluminação dos leitos é feita em Led com dimmer, podendo o paciente ou a enfermagem fazer o controle da incidência de luz.
  • O ar condicionado e o tratamento do ar possuem filtros HEPA (High Efficiency Particulate Air), para garantir a qualidade. O filtro HEPA elimina até os menores fragmentos de pó.

Santa Casa JF é destaque em gestão de qualidade em saúde

Avenida Rio Branco, 3.353, Passos
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Cadastro escolar para estudar na rede pública de Minas começa nesta quarta-feira (17/11)

TER 16 NOVEMBRO 2021  12:25  ATUALIZADO EM TER 16 NOVEMBRO 2021 12:31

Interessados devem acessar o site cadastroescolar.educacao.mg.gov.br; inscrições vão até 10/12

Chegou a hora de garantir uma vaga na rede pública de ensino de Minas Gerais para o ano de 2022. Começa nesta quarta-feira (17/11) o período de inscrição no Sistema Único de Cadastro e Encaminhamento para Matrícula (Sucem). Pais ou responsáveis, ou o próprio aluno maior de idade podem acessar o site cadastroescolar.educacao.mg.gov.br e fazer a inscrição até 10/12.

Deve se inscrever no Sucem o estudante que ingressará no 1º ano do ensino fundamental, com seis anos de idade completos ou a completar até 31/3/2022, e também aqueles que desejam ingressar nos demais anos de escolaridade da educação básica, vindos de outras redes que não a estadual ou municipais que aderiram à iniciativa. Em Minas, 740 municípios e respectivas redes de ensino aderiram ao Sucem. 

Também podem se cadastrar os alunos matriculados em 2021 em escola pública, mas que a unidade de ensino não oferecerá, em 2022, o nível de ensino ou ano de escolaridade subsequente a ser cursado pelo estudante. Aqueles que pretendem retornar aos estudos nos ensinos fundamental, médio regular ou na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) também pode se inscrever. Para ingresso na EJA é necessário ter no mínimo 15 anos para o ensino fundamental e 18 anos para o médio.

Devem se cadastrar, ainda, os estudantes matriculados em 2021 na rede estadual e que não renovaram sua matrícula para o ano de 2022 e aqueles que pretendem ingressar em cursos da educação profissional em uma escola da rede estadual.

Inscrição

No momento do cadastro, os candidatos devem apresentar informações como nome completo, data de nascimento, endereço completo, CEP, número da carteira de identidade do aluno (se possuir), CPF do aluno (se possuir), filiação ou nome do responsável legal, entre outros.

Aqueles que não têm acesso às tecnologias digitais podem comparecer às escolas estaduais e/ou municipais, no município em que residem, para realizarem a inscrição. É necessário adotar todas as medidas de segurança estabelecidas pela Secretaria Estadual de Saúde (SES-MG) em prevenção à pandemia.

Para tirar possíveis dúvidas dos candidatos, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) elaborou um documento com as principais dúvidas sobre o Sucem. Clique aqui para acessar a  página de perguntas e respostas.

Encaminhamento para matrícula

Por meio do Sucem, o cadastro escolar e o encaminhamento dos candidatos às vagas, nos ensinos fundamental e médio, serão feitos de forma unificada nos municípios que aderiram e estão participando da iniciativa. Assim, após a inscrição e a divulgação do resultado, a escola indicada para a realização da matrícula mais próxima da residência do estudante e que possua vaga para a etapa pleiteada poderá ser municipal ou estadual. 

Clique aqui para acessar a lista com os municípios que aderiram ao Sucem.

O encaminhamento para a matrícula dos alunos inscritos no Sucem será feito de acordo com a disponibilidade de vagas por turno, o espaço físico de cada escola, o tipo de atendimento prestado e o nível de ensino oferecido, sempre respeitando os critérios de alocação e desempate na seguinte ordem de prioridade: I – aluno com deficiência; II – zoneamento; III – zona; IV – aluno com irmãos que frequentem a escola pretendida, respeitando-se o zoneamento; V – aluno já integrante da rede pública de ensino e VI – aluno com menor idade

Resultados

Os resultados da alocação serão divulgados no endereço eletrônico cadastroescolar.educacao.mg.gov.br, no dia 20/12.

A matrícula dos alunos na rede pública deve ser feita nas escolas, no período de 20/12/2021 a 14/1/2022, de acordo com o encaminhamento do Sucem.

Para a efetivação da matrícula, pais/responsáveis ou o próprio aluno maior de idade devem apresentar a documentação listada na Resolução SEE nº 4.643/2021.

Vagas remanescentes

O candidato que não se inscrever no prazo estabelecido não será encaminhado para a matrícula em escolas públicas, devendo submeter-se ao processo de ocupação das vagas remanescentes. Os cadastros para essas vagas serão de 25/1/2022 a 23/2/2022.

Fonte: Agência Minas

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